Conseils en dermatologie et dermo-cosmétologie À distance

Dernière mise à jour : 25/07/2023

Approfondissez votre conseil dermo-cosmétique en 2 jours dynamiques orientés sur la pratique.
Sachez faire un conseil pour une pathologie dermatologique. Apprenez à reconnaître les différents types et états de peaux pour faire un diagnostic de peau.

Description

visuel

Face à la pénurie de médecins et de spécialistes type dermatologues, le pharmacien occupe un rôle prépondérant dans le conseil et l'accompagnement des patients atteints de pathologies dermatologiques.

Ces pathologies chroniques type dermatite atopique et psoriasis nécessitent une compréhension de la pathologie, une écoute, et un conseil adapté.

L'oncologie est un domaine qui grandi en officine et les effets indésirables cutanés sont souvent méconnus mais nécessitant un conseil avisé pour un traitement de ces effets en vue d'une amélioration générale.

La cosmétique est un marché conséquent pour les officinaux qui ne savent pas toujours orienter les patientes vers les produits adéquats. Un conseil personnalisé assure une prise en charge optimale de la peau afin de prévenir d'éventuels dommages (vieillissement, sécheresse, érythème…).

Objectifs de la formation

Argumenter une ordonnance dermatologique (acné, psoriasis, dermatite atopique) vers un conseil de produits adaptés et complémentaires

Savoir faire un conseil au comptoir pour une pathologie dermatologique sans ordonnance

Apprendre à reconnaître les différents types et états de peaux pour faire un diagnostic de peau afin de conseiller les produits adaptés

Comprendre le vieillissement cutané pour conseiller au mieux vos gammes anti-âges

Savoir déchiffrer un produit solaire et faire un conseil avisé sur les méfaits du soleil

Formateurs

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DOMAS Catherine

Conseil Dermatologie Cosmétologie Tabacologie

Docteur en Pharmacie - Faculté de Pharmacie de Toulouse
ESC Toulouse Master 2 Management et marketing des industries de santé
Formation en sophrologie caycedienne
Formation de formateur/ Techniques d'animation et de création basées sur les neurosciences cognitives

Public visé

Pharmacien titulaire

Pharmacien adjoint

Préparatrice en pharmacie

Prérequis

Aucun prérequis

Modalités pédagogiques

Méthodes affirmatives :

Projection d'un diaporama

Remise de fiches résumées et pratiques Méthode active 

Travail en atelier pratique (maison de l'atopie) Étude de cas d'ordonnance dermatologique Travail en groupe

Jeux de cartes

Méthode interrogative :

Application digitale pour interaction : quiz, brainstorming, nuage de mots, sondages Mise en situation, cas de comptoirs

Moyens et supports pédagogiques

Classe virtuelle

Technique audio-visuelle

Equipements divers mis à disposition des stagiaires : tableaux blancs, chats, sondages, post-it virtuels, cartes mentales, outils de quizz, nuages de mots….

Remise d'un support aux stagiaires

Modalités d'évaluation et de suivi

Surveillance des acquis des stagiaires au cours de la formation

Après présentation par le formateur du déroulement des journées (durées, alternance théorie et mise en situation ou exercices), un tour de table est réalisé : les stagiaires énoncent leurs objectifs et leurs attentes ; le formateur les prend en notes.

Les objectifs étant définis, nous mettons en œuvre des techniques pédagogiques pour nous assurer que ceux-ci seront atteints.

Un prétest et un post test (identiques) sont réalisés en début et en fin de formation par chaque stagiaire afin d'apprécier les acquis apportés par l'action proposée et de l'aider à définir les points à améliorer. Une correction est faite et remise aux stagiaires.

Au cours de la formation par le biais d'une pédagogie interactive, des échanges (formateur/apprenants), des mises en situations et des évaluations intermédiaires (sous forme formative) permettent de suivre le cheminement, la progression et le repositionnement du niveau de connaissances du public. Ils permettent aussi un temps de discussion sur leurs difficultés éventuelles (théoriques et pratiques).

 

Mesure de la satisfaction du stagiaire à chaud :

A l'issue de la cession de formation, des fiches d'évaluation (qualité pédagogique, organisation matérielle…) sont recueillies auprès des apprenants. Une analyse des résultats est réalisée Elle nous permet d'adapter nos prestations.

 

Mesure de la satisfaction à froid :

A distance, un questionnaire à froid est envoyé. Il permet d'estimer l'évolution des pratiques professionnelles de chaque participant (des indicateurs peuvent être utilisés).

Profil du / des Formateur(s)

Catherine DOMAS

Docteur en pharmacie

Experte en dermatologie et dermo-cosmétique Ingénieur pédagogique et animatrice de formation

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Informations sur l'accessibilité

Accessibilité des formations pour les personnes en situation de handicap : vous pouvez vous informer par mail veronique@formations-sante-evimeria.fr ou contacter notre référent handicap par téléphone au 06 08 60 93 08

Prochaines Sessions

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