Aromathérapie appliquée à l'officine

Dernière mise à jour : 04/10/2023

Description

visuel

Le marché de l'aromathérapie est en constante hausse depuis 10 ans. Il a pris toute sa place dans les officines. Le patient a de plus en plus tendance à se détourner de l'allopathie et à lui préférer la santé au naturel. Les huiles essentielles sont un produit de choix pour soigner les maux du quotidien.

Les pharmacies ne sont pas les seuls acteurs du marché des huiles essentielles. Qu'est-ce qui distingue les officines de leurs concurrents ? Le conseil et l'expertise !

L'aromathérapie nécessite un conseil pertinent, et un spécialiste comme le pharmacien a toute sa place. Elle fait partie des médecines naturelles, mais pas des médecines douces. Leur puissance les rend efficaces mais dangereuses si elles sont mal utilisées. Il existe de nombreuses contre-indications mais aussi des indications vastes et des modes d'administration particuliers.

Se former est donc primordial ! Les pharmaciens et préparateurs font face à des patients très avertis, qui se documentent beaucoup. Il est indispensable que les équipes soient compétentes en aromathérapie.

Cette formation permet ainsi d'acquérir une expertise sur les huiles essentielles et de déployer des outils pour animer un rayon aromathérapie.

Objectifs de la formation

Aborder en véritable expert le conseil en aromathérapie face à une patientèle en demande et exigeante  Valoriser le rôle de l'officinal comme spécialiste des huiles essentielles et des plantes

Acquérir des bases scientifiques solides afin de proposer au patient un traitement optimal et sûr

Renforcer son rôle d'acteur de santé en matière de prévention et conseils

Adopter une attitude active et acquérir les réflexes de la vente conseil

Organiser des animations dans son officine

Formateurs

CC

COMET Camille

Aromathérapie

Docteur en Pharmacie de la Faculté de
Toulouse Paul Sabatier
Stage hospitalo-universitaire 5eannée
Mater Dei Hospital, Malte
Diplôme Universitaire d’Aromathérapie
Faculté de Pharmacie de Dijon, Université de Bourgogne
Formations Communication Anticip, Valence

Public visé

Pharmacien Titulaire

Pharmacien Adjoint

Préparateur en pharmacie

Prérequis

Aucun prérequis

Modalités pédagogiques

Projection d'un diaporama sous forme de power point

Alternance de théorie et de cas concrets

Mises en situation : réflexions collectives et individuelles relatives à l'intégration des nouvelles connaissances et applications sur le terrain

Remise d'un support aux stagiaires

Moyens et supports pédagogiques

Salle de réunion

Equipements divers mis à disposition des stagiaires : tableau de projection, vidéoprojecteur, paperboard et matériel de démonstration si nécessaire

Remise d'un support aux stagiaires

Modalités d'évaluation et de suivi

Surveillance des acquis des stagiaires au cours de la formation

Après présentation par le formateur du déroulement des journées (durées, alternance théorie et mise en situation ou exercices), un tour de table est réalisé : les stagiaires énoncent leurs objectifs et leurs attentes ; le formateur les prend en notes.

Les objectifs étant définis, nous mettons en œuvre des techniques pédagogiques pour nous assurer que ceux-ci seront atteints.

Un prétest et un post test (identiques) sont réalisés en début et en fin de formation par chaque stagiaire afin d'apprécier les acquis apportés par l'action proposée et de l'aider à définir les points à améliorer. Une correction est faite et remise aux stagiaires.

Au cours de la formation par le biais d'une pédagogie interactive, des échanges (formateur/apprenants), des mises en situations et des évaluations intermédiaires (sous forme formative) permettent de suivre le cheminement, la progression et le repositionnement du niveau de connaissances du public. Ils permettent aussi un temps de discussion sur leurs difficultés éventuelles (théoriques et pratiques).

Le formateur, au cours du tour de table final, s'assure que les objectifs individuels, recueillis en début de stage, sont atteints. Une rédaction individuelle d'axes d'amélioration des compétences dans la pratique est demandée à chaque stagiaire.

 

Mesure de la satisfaction du stagiaire à chaud

A l'issue de la cession de formation, des fiches d'évaluation (qualité pédagogique, organisation matérielle…) sont recueillies auprès des apprenants. Une analyse des résultats est réalisée Elle nous permet d'adapter nos prestations.

 

Mesure de la satisfaction à froid

A distance, un questionnaire à froid est envoyé. Il permet d'estimer l'évolution des pratiques professionnelles de chaque participant (des indicateurs peuvent être utilisés).

Profil du / des Formateur(s)

Camille Comet, pharmacienne, a travaillé en officine pendant plusieurs années. Impliquée dans son activité, elle est formatrice depuis une dizaine d'années et s'est spécialisée en aromathérapie. Dynamique et entreprenante, elle développe aujourd'hui une boîte dans le secteur des activités scientifiques et techniques.

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Informations sur l'accessibilité

Accessibilité des formations pour les personnes en situation de handicap : vous pouvez vous informer par mail veronique@formations-sante-evimeria.fr ou contacter notre référent handicap par téléphone au 06 08 60 93 08

Prochaines Sessions

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